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在柏格森学院,“体育课”为新的学校节奏21

2019开户送体验金 2017-04-07 20:13:14 总汇
<p>两个第四类此的巴黎大学与新学校的节奏实验的:上午理论课,下午运动发表于2010年9月10日在下午5时51分 - 更新了2010年9月11日在24:02阅读时间3个分钟气球尚未出来,但已经健身房喊共鸣运行和学生的声音,这是他们的第一运动的经验教训与劳拉Desideri,新建立她知道他必须尽快填补这些兴奋的学生:“谁能还记得篮球的规则吗</p><p>“几个手指提高的噪声水平下降一个档次第四类1和第4柏格森学院2,在巴黎的第19区,测试由教育部长提出的新学校的课程表,吕克·沙泰勒讲座早上和每周下午EPS每周六小时,是其他三个班级的运动的两倍</p><p>在Luc Chatel五月表达的意愿之后,一切都进行得很快以其他欧洲国家为蓝本,在大学中尝试新的节奏下午的体育课程是设想的途径之一,夏季假期缩短,星期六上午恢复上课国家教育宣布,每个学院的两到三所院校将从一开始就在自愿的基础上对该设备进行测试巴黎的一个校区于6月份联系了柏格森学院,装备精良有五个体育馆和大型户外托盘在学生中,我们并不总能很好地解释EPS突然热潮的原因</p><p>有些问题,其他人则很自豪能成为听听Yanis,Alysson和Ryane的反应:快速设置“在组织方面,我们没有设法消除所有限制,尤其是艺术活动”,校长M Hautin说:“总的来说,它很好地被认为是”EPS教师非常投入该项目,其概念对于一些人来说很熟悉“5年前,我去看了一个设施马丁Delavallade,体育教师和4 1的班主任说,波尔多地区已经开始着手类似的步伐似乎运作良好“他和他的同事们只看到优点,这种新格式:“这是显然,在六个小时,它没有解决同样的事情,这三个真的可以影响身体和健康,说:“帕特里夏Deleuse,谁在其他四年级教”,他们将享受活动他们不可能在经典时间表上做到“,M Delavallade补充道,”我想要一个普通的课程!“在节目:舞蹈,骑马,曲棍球,凝聚新奇的空气已在4 1个播放激起好奇心的优点回顾Yanis和Alysson他们的计划:在高耸的篮球架,孩子从第一年开始共享 - 一传十 - Desideri女士面临的一个学生谁借口肚子疼,并拒绝加入他的队伍打的阴沉拒绝:“这是没有的运动对我来说我不没有选择这样做,我想一个普通的类,“卡桑德拉松动,显然与他的新时间表没有什么激动,其他材料都被简单地在上午与实验班的状态分组,建立不同学科的课程安排更灵活,但团队不希望蚕食其他课程学生因此提前一点,每天8:30,而不是9,以及早晨充满叶海亚,谁往往有困难留在地方,容易安慰,主动下午等待着听着叶海亚,谁介绍他的新时间表的思考:随后,校长想发展文化活动下午实验计划持续三年,每年有5000欧元的捐赠基金如果它被证明是确凿的,它可以推广到整个机构,

作者:虞谳榀

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